中考考纲词汇背完了，可以背四级英语单词。

背单词本就是个体力活，在此之上才衍生出各种各样背单词的技巧和方法，帮助我们去更好的记忆单词，所谓的词根词缀法、拼读法、谐音法、看美剧快速提高法，这一切要么是基于你有了一定的词汇量之后，要么就是基于你对于音标特别熟悉，自己的语感本身就有一定基础。

2021年安徽中考考纲包括语文、数学、英语等学科的考试大纲和内容要求，旨在考核学生基础知识和能力。

其中语文考试要求考生阅读理解、写作和古诗文等能力；数学考试要求考生掌握基本算术、代数和几何等知识；英语考试要求考生能听说读写并理解基本英语知识。除此之外，考试还注重学科综合能力和实际应用能力的考核，以培养学生的综合素质和发展潜力。

自从2019年开始，教育部已经取消了。义务教育阶段的考试大纲。现在的中考考试都是依据教育部所颁布的各学科的课标。

2021年化学中招考纲参照2020年招考方案，适当增加一些条例，但变化不大。

历史复习提纲（一）

　　一、祖国境内的远古居民

　　1.我国最早的人类：

　　我国境内已知最早的人类是元谋人，距今约一百七十万年，会制造工具并知道用火

　　2.北京人

　　北京人距今约七十万年到二十万年，他们会制造和使用工具、使用天然火还会保存火种，并过着群

　　居生活

　　3.山顶洞人距今约三万年，他们已掌握磨光和钻孔技术，会人工取火，他们生活的集体，是由血缘关

　　系结合起来的氏族

　　4.（1）会不会制造工具，是人和动物的根本区别 （2）我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家

　　（3）我国是世界上最早种植水稻的国家 （4）我国是世界上最早种植粟的国家

　　（5）我国是世界上很早种植蔬菜的国家

　　二、原始的农耕生活

　　河姆渡人距今约七千年，生活在长江流域

　　（1）以水稻种植为主的水田农业 （2）使用磨制石器，耒耜翻地耕 （3）建筑干栏式房屋，定居生活

　　（4）挖掘水井，饮水方便，制作陶器 （5）饲养家禽 （6）制简单的玉器和原始乐器

　　半坡原始居民距今约五六千年，生活在黄河流域

　　（1）以粟种植为主的半田农业 （2）制作石器，骨箭头 （3）住半地穴式房子，定居生活

　　（4）饲养猪狗 （5)纺织、制彩陶 （6）食物种类丰富：粟（主）、鱼、肉、蔬菜（副）

　　大汶口原始居民距今约四五千年，生活在山东大汶口

　　（1）私有财产出现、贫富分化 （2）农耕经济有很大的发展，农具发达

　　（3）原始手工业有了很大的进步 （4）陶器有黑、白陶，质量好

　　三、华夏之祖

　　1.炎黄战蚩尤—涿鹿之战：

　　炎帝黄帝部落结合成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族

　　2.黄帝—“人文初祖”：

　　（1）黄帝的贡献：①黄帝建造宫殿，制作衣裳，还教人们挖井，发明舟车，为后世的衣食住行奠定了

　　基础 ②炎帝黄帝部落结成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族

　　3.尧、舜、禹的“禅让制”：

　　（1）“禅让制”：相传，尧年老时，征求各部落首领的意见，推举尧做他的继承人。舜年老后，采取

　　同样的办法把位置让给治水有功的禹。这种推举部落联盟首领的办法，历史上叫做“禅让”

　　（2）禅让制的实质：禅让制的实质是原始社会后期一种民主推选部落联盟首领的方法

　　（3）原始社会解体：生产发展→剩余产品出现→私有财产出现→贫富分化出现→氏族贵族→早期奴隶 ↓

　　主战俘、犯罪欠债的平民→早期奴隶

　　四、夏、商、西周的兴亡

　　1.夏朝的兴衰：

　　（1）约公元前2070年，禹建立夏朝，定都阳城，是我国历史上第一个王朝，奴隶社会开始了

　　（2）禹死后，启即父位，世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”

　　（3）夏朝的标志，标志着我国早期国家的产生

　　（4）夏朝的国家机构，是奴隶阶级压迫平民和奴隶的工具

　　（5）公元前1600年，夏朝灭亡，桀是最后的国王

　　2.商汤灭夏和武王伐纣

　　（1）约公元前1600年，汤战胜桀，夏朝灭亡，商朝建立

　　（2）经几次迁都，最后商王盘庚迁都到殷，后人又称商朝为殷朝

　　（3）公元前1046年，，纣是最后一个国王，周朝武王与商朝在牧野大战，商朝结束

　　（4）公元前1046年，周武王建立周朝，定都镐，又称镐京，历史上叫做西周

　　3.西周的分封制

　　（1）分封制：为了巩固统治，西周实行分封制。（目的）周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、

　　功臣等，封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令，向天子缴纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵

　　随从天子作战。（内容）西周通过分封诸侯，开发了边远地区，加强了统治，成为一个强盛的国家

　　（2）公元前771年，周幽王烽火戏诸侯，西周灭亡

　　（3）西周等级示意图：天子→诸侯→卿大夫→士→平民→奴隶

分三个方面

一.从内容上看：分世界史和中国史。考察历史事件对其历史的影响，这是宏观的考察。世界史和中国史所占的的分值不同，大多数地区中考侧重于中国史。

二.从微观上看：一个事件要分几部分来考察，也就是大题中的1234小问。主要分为：事件的原因、过程（其中的人、地、时间、结果）、影响（作用）、启示（开放性为主）。所有时间都可以这样考。

三.总想考察历史事件间的联系。这是比较难的的一部分，多通过材料大题让找联系、启示。要求考生要自己的准确认识、理性的去分析。

其实历史不难，认真复习，把历史当做一串串有趣的故事自然会学好。