一年级的学生正处在语言发展的关键时期，良好的词语和语句开头除了有助于提高他们的语言表达能力外，更能潜移默化地培养他们的阅读、写作和思维能力。

在这个阶段，我们应该教给孩子们一些简单而富有表现力的词语，如“开心、好奇、勇敢、友善”等，以及一些常见的句子开头，如“我觉得、我喜欢、我想、我看到”等。同时，我们也应让孩子们接触到各种形式的阅读材料，如绘本、故事书、诗歌等，这些材料能够帮助孩子们积累更多的词语和语句开头，同时也启发他们的想象力和创造力。

通过这样的教育方式，我们可以帮助孩子们在语言方面不断进步，为将来的学习打下坚实的基础。

以下是我的回答，一年级好词好句开头：
“春天来了，花儿开了，草儿绿了，小溪也唱起了歌。”
“阳光明媚的早晨，鸟儿在枝头欢快地歌唱。”
“秋天到了，树叶黄了，果子成熟了，农民伯伯的笑容更加灿烂了。”
“冬天的雪花纷纷扬扬地下着，给大地披上了一层白色的棉袄。”
“雨后的空气格外清新，彩虹挂在天空，美丽极了。”
希望这些开头能够帮助你更好地表达自己的想法和感受。

清晨，晴空万里，阳光灿烂，美丽的南湖风景如画，真美！

春天来了 小草发芽了，我们来到山岗上，我们来到黄河边 在那里，我们找到了春天