我作为一个学地理专业出身的，有以下几点建议:

1，对所学学科或者是章节所涉及到的地域，在做笔记之前，尽量先手绘一张带有经纬网格的地图

2，分清规律性的和特殊性的。例如山地河流与平原河流的特征。这些就属于规律性的东西，尤其要注意，其中山地河流以哪条河流为典型代表，形成了哪些地理现象？哪些河流特征并不明显？有没有反常的现象？

3，把零散的知识点加以整合。例如南美洲大陆，前一个章节可能会讲南美洲独有的植物，而后一个章节会讲到独有的动物。可以对比笔记进行整合。

4，类比，可以拿南美大陆和非洲大陆进行类比。找出同异，并分析其成因。这样的话，不但考试可以得高分，还学会了一种科学的思维方式。

亚洲篇

早期板块运动碰撞形成喜马拉雅山脉，使亚洲南部地区形成了一层天然屏障分割线，印度成为了热带季风气候

北极地区：北极熊 polar bear

海象：由于全球变暖，部分海象将栖息地由海滩转移到石崖上，遇到恐慌逃跑会跌落发生踩踏，每次都有二百只左右死亡，现在这种现象越累月频繁

堪察加棕熊：生活在俄罗斯北部，靠近火山地区，冬眠

中国：神农架 川金丝猴 生活在气候寒冷的喜马拉雅神农架地区，鼻孔朝上不耐寒，会家族式报团取暖

伊朗：卢特沙漠 最高达到70℃高温

华丽扇喉蜥：雄性以鲜艳的蓝色喉部扇形部位吸引雌性的一种蜥蜴

蜘蛛尾毒蛇：尾部像蜘蛛一样诱惑鸟类捕食，从而捕食鸟类，长得像尖楞的枯黄色岩石

印度尼西亚：雨林面积减少了1/3，许多动物失去栖息地

红毛猩猩：由于栖息地减少，专门设立了一片森林保护。雌性猩猩只有食物充足的情况下才会孕育，一生只能养育4-5只幼崽

苏门答腊犀牛：只有非洲犀牛的1/5大小的小巧犀牛，现在仅剩30只

鲸鲨：方头型鲨鱼，印尼政府出台相关法律，当地人由捕杀转为保护