高考语文总复习的顺序是没有什么要求的，一般都是他语文老师是怎么来给你复习，但是其实一般复习的时候，都是先复习文言文类的知识，因为文言文类的知识比较难，如果不提前复习的话，到时候复习起来就会很麻烦。希望我的回答，为你带来帮助。

语文阅读复习课上的游戏有很多种，比如填空游戏、连词成句、语法练习、猜谜语、找错字等等。这些游戏既能够帮助学生巩固已经学过的知识，又能够激发他们的学习兴趣和积极性。填空游戏能够帮助学生巩固单词和词汇的用法，连词成句能够帮助学生练习语法和句子的构造，猜谜语能够锻炼学生的逻辑思维和语言表达能力，找错字能够帮助学生提高语文阅读的准确性。这些游戏既有趣又有用，让学生在轻松愉快的氛围中提高自己的语文水平。

检查古诗词背诵，可以采用击鼓传花的方式，学生特别喜欢。

阅读复习课可以采用角色扮演演戏，让学生分类说出人物形象的特点

一年级语文上册的阅读理解还是相当简单的，从题型来复习，可进行以下练习：

一、数段落和句子。

这篇短文一共有几小节？对于这种题目，平时看书时就要养成标小节号的习惯，一般只有一排的小节和最后一小节往往粗心大意的孩子要忽略掉，可以有针对性地练习下。

二、短语的训练。

（ ）的什么 （ ）地干什么

有的可以在文中找到答案，比较简单，有些的需要根据生活实践去思考，这就要求孩子在平时阅读中多积累，遇到这样的短语划一划，记一记，体会“的”和“地”的不同。

三、词语的训练。

又（）又（）、金黄金黄（AB AB式）、

红通通（ABB式）

这些答案比较固定，多写几个背一背也未尝不可。

四、短文的理解题。

对于一年级的题目比较简单，一般只要孩子能读懂短文，都能到文章中找到答案。

五、拼音题。

找出文中的三拼音节、后鼻音或整体认读音节等，这要求孩子熟练掌握拼音知识，才能游刃有余。